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Publizieren mit Plan: Professionell durch Peer Review und Revision
Das Verst?ndnis des Peer-Review-Prozesses und die Beherrschung der Kunst, auf das Feedback von Gutachtern angemessen zu reagieren, sind entscheidende Schritte für den Erfolg im akademischen Publikationsprozess.
Dieser Workshop vermittelt das Wissen und einige Strategien, um diese kritischen Phasen mit Selbstvertrauen und Professionalit?t zu meistern. Gemeinsam entwickeln wir ein Tool, das Sie zum Peer-Review-Management, aber auch zum kollegialen Textfeedback immer wieder einsetzen k?nnen.
Inhalte:
Strukturierung des ?berarbeitungsprozesses:
- Sie lernen, wie Sie den ?berarbeitungsprozess organisieren, um das Feedback aller Gutachter angemessen zu berücksichtigen.
- Sie entwickeln einen effizienten Arbeitsablauf und Zeitplan für ?berarbeitungen.
Effektive ?berarbeitung von Artikeln:
- Sie verstehen die Entscheidungskriterien für die Bearbeitung spezifischer Punkte, die von Gutachtern oft angesprochen werden.
- Sie lernen mit widersprüchlichem Feedback umzugehen und erkennen die Grenzen der ?berarbeitung.
Verfassen eines wirkungsvollen Author's Response Letters (ARL):
- Sie k?nnen die g?ngigen Herausforderungen beim Verfassen eines ARL erkennen.
- Sie erlernen Strategien, um ?nderungen am Manuskript zu begründen und geordnet zu dokumentieren.
- Sie lernen die wesentlichen Bestandteile und das Format eines ARL kennen.
Hinweis:
Bitte bringen Sie einen Artikel und die entsprechenden Reports der Reviewer mit in den Workshop. Idealerweise arbeiten wir an Ihrem spezifischen Fach/Fall.
Zielgruppe und Kurssprache:
Doktoranden & wissenschaftliche Autoren, die schon wenigstens einen Artikel durch den Review-Prozess gebracht haben oder diesen Prozess begleitet haben.
Trainerin: Dr. Beate Richter
Anmeldung: Kurze E-Mail an sylvia.schmid@fh-potsdam.de. Anmeldefrist: 21.05.2026.
