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Projekte des Fachbereichs Informationswissenschaften

Projekte des Fachbereichs Informationswissenschaften sortiert nach Projektzeitraum

Typ
Profillinie
Studiengang

    Mit den freien darstellenden Künsten Kulturangebote in l?ndlichen R?umen st?rken – Modelle zur Professionalisierung kultureller Infrastrukturen in den l?ndlichen Regionen Brandenburgs

    In der FHP-Profillinie ?Sozialer Raum – Bildung, Partizipation, Gemeinschaft“ untersucht das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gef?rderte Projekt (2026 – 2028) das Feld der freien darstellenden Künste als Schlüsselakteur bei Transformations- und Partizipationsprozessen.

    Kompetenzorientierte Verfahren zum Einsatz Ku?nstlicher Intelligenz in der Kreativwirtschaft

    Forschung und Entwicklung zu Verfahren des Einsatzes von GenAI im Kontext der Wertsch?pfungsketten der Kreativwirtschaft, welche zu synergetischen Effekten der künstlerisch-gestalterischen Kompetenzen in Zusammenarbeit mit KI führen. Zur Dissemination der Erkenntnisse werden zus?tzlich Handlungsempfehlungen und OERs für die Entwicklung und Integration von KI- Werkzeugen ver?ffentlicht.

    Forschungsdatenmanagement an der FHP: Datensch?tze finden, heben und publizieren

    Das vom Innovationsfonds gef?rderte Projekt "Datensch?tze finden, heben und publizieren" erleichtert Forschenden den Zugang zu Ressourcen und Infrastruktur, um Forschungsdaten nach FAIR-Prinzipien aufzubereiten und zu ver?ffentlichen. Durch Beratung und Schulungen wird der Prozess der Datenpublikation begleitet und eine Kultur des offenen Forschens gest?rkt.

    SeDOA: 手机买足球的appstelle Diamond Open Access

    SeDOA baut einen Single Point of Contact für Diamond Open Access auf, macht vorhandene Publikationsinfrastrukturen sichtbarer und tr?gt zu deren Optimierung bei.

    TDR4HAW: Transdisziplin?re Forschung an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften – Status quo und Potenziale eines schlafenden Riesen

    Das Projektkonsortium analysiert Forschung an Hochschulen für Angewandte Wissenschaften (HAW) mit besonderem Fokus auf transdisziplin?re Forschungsprojekte.

    FLEX Datenkompetenz (DigiFLEX)

    Mit dem Projekt FLEX Datenkompetenz (DigiFLEX) werden bis 2026 E-Learning-Angebote zur Vermittlung von Datenkompetenzen geschaffen, die sich an Studierende aller Fachbereiche richten und die speziell auf die Bedarfe der Fachhochschule Potsdam zugeschnitten sind.

    Human-Robot Interaction in Social Robotics

    Ziel des durch den Europ?ischen Fonds für regionale Entwicklung gef?rderten Projekts ist der Aufbau einer interdisziplin?ren Test- und Experimentierumgebung für soziale Roboter.

    VEStOR: Vernetzung, Erweiterung, St?rkung der OER Community OpenRewi

    VEStOR erweitert und st?rkt die bislang einzige Community für offene juristische Bildungsmaterialien in den Rechtswissenschaften, OpenRewi e. V., die offenen Lehr- und Lernmaterialien in der Rechtswissenschaft zum Durchbruch verhelfen will.

    WiNoDa: Wissenslabor für Naturwissenschaftliche Sammlungen und objektzentrierte Daten

    Das Projekt WiNoDa etabliert ein Datenkompetenzzentrum fu?r die datengetriebene Forschung an naturwissenschaftlichen Sammlungen.

    QUADRIGA: Berlin-Brandenburgisches Datenkompetenzzentrum für Digital Humanities, Verwaltungswissenschaft, Informatik und Informationswissenschaft

    Das Datenkompetenzzentrum QUADRIGA vereint die vier Disziplinen Digital Humanities, Verwaltungswissenschaft, Informatik und Informationswissenschaft entlang der Datentypen Text, Tabelle und bewegtes Bild am Wissenschaftsstandort Berlin-Brandenburg. 

    Kulturwandel in der Rechtswissenschaft (KidRewi)

    Reflexion rechtswissenschaftlicher Publikationspraxis und Begleitung des Kulturwandels am Beispiel juristischer, selbstst?ndiger Publikationen

    Ich – Wir – Potsdam-Bornstedt: Biografie eines Stadtteils

    Ganz im Sinne der im Seminartitel formulierten Fragestellung nach der "Biographie eines Stadtteils" sollte Potsdam-Bornstedt mittels eines interdisziplin?ren und intergenerationellen Ansatzes erforscht werden, um die stadt- und sozialr?umliche Entwicklung des Stadtteils herauszuarbeiten und letztlich darstellbar zu machen.

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