Seit etwa zehn Jahren stellt Soziale Arbeit in Kitas, auch bekannt als Kita-Sozialarbeit, ein wachsendes Handlungsfeld in Deutschland dar. Ihr Ziel ist es, Folgen sozialer Ungleichheit f¨¹r die Bildung von Kindern abzumildern. Aktuell wird das Themenfeld auch im Rahmen des geplanten Startchancen-Programms f¨¹r Kitas diskutiert, das die Bundesregierung ab 2026 verwirklichen will. 

App-Prototyping als inklusives Lehr-Lernarrangement zur integrativen Entwicklung von Digitalkompetenzen in der Sekundarstufe II.

Ziel des Projekts ?PIPS¡° ist es, die Partizipation von S?uglingen und Kleinkindern in Krippen zu st?rken. Daf¨¹r werden bundesweit Interaktionen in Pflege- und Schlafsituationen untersucht, um ein umfassendes Bild der aktuellen Praxis zu gewinnen. Auf Basis der gewonnenen Daten werden Konzepte entwickelt, die p?dagogische Fachkr?fte dabei unterst¨¹tzen, Kinderrechte und demokratische Kompetenzen von¡­

M?dchen mit Migrationshintergrund in der Berufsvorbereitung stehen in Deutschland aufgrund multipler Bildungsbenachteiligungen vor gro?en Herausforderungen, insbesondere in l?ndlichen Regionen. Das Projekt PowerMii setzt hier an: Durch die Zusammenarbeit von Wissenschaft, Schulsozialarbeit und Berufsschulen entstehen innovative Unterrichtseinheiten f¨¹r Empowerment-Forschungsgruppen.

Im von der Hans-B?ckler-Stiftung gef?rderten Forschungsprojekt werden Herausforderungen und Bedarfe geb?rdender Arbeitnehmer*innen in beruflichen ?berg?ngen untersucht.

Die Ma?nahme ?Fr¨¹he Hilfen im klinischen Setting f¨¹r psychisch erkrankte und suchtgef?hrdete (werdende) Eltern¡° wird entwickelt, um belastete Eltern von station?ren in ambulante Strukturen zu ¨¹berleiten, die Kooperation innerhalb der Fr¨¹hen Hilfen zu st?rken und Unterst¨¹tzung w?hrend Schwangerschaft und Elternschaft sicherzustellen.

Eine Pilotstudie zur Konstruktion von Elternschaft durch V?ter im Strafvollzug.

Das Projekt begr¨¹ndet ein hochschul¨¹bergreifendes Netzwerk zu Digitalisierung in der Sozialen Arbeit als Gegenstand kooperativer Forschung und Lehre.

SocialGestures ist ein gemeinsames Forschungsprojekt der Fachhochschule Potsdam und der Universit¨¦ Grenoble Alpes. Das Projekt wurde gemeinsam entwickelt und wird in gemeinsamer Verantwortung durchgef¨¹hrt. Es wird von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (GR 4756/3-1) finanziert. 

Die Studie untersucht Angebote der Sucht-Selbsthilfe im Strafvollzug und nach der Haftentlassung.

Ganz im Sinne der im Seminartitel formulierten Fragestellung nach der "Biographie eines Stadtteils" sollte Potsdam-Bornstedt mittels eines interdisziplin?ren und intergenerationellen Ansatzes erforscht werden, um die stadt- und sozialr?umliche Entwicklung des Stadtteils herauszuarbeiten und letztlich darstellbar zu machen.