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翟爱玲，女，1965年生，陕西省西安人，教授，中国共产党党员，在读博士。现为我院社会科学系教师，长期从事中国思想文化史、马克思主义哲学等方面的研究。多年来主持参与科研项目近30余项，在国内期刊公开发表学术论文20余篇，独著、合撰学术著作5部，其中专著《中国现代文化大众化发展研究》获得河南省社会科学优秀成果三等奖。
秋天带着落叶的声音来了。早晨像露珠一样新鲜，天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想看见一片白帆。走在空旷的校园，一阵冷风吹来，让人不由地感到一阵阵凉意。此时，一位身着红色大衣、扎着马尾辫的身影渐行渐近，闯入了眼帘。她就是我院社会科学系的翟爱玲教授。进入办公室，一杯暖暖的茶水瞬间驱散了秋的凉意，一股暖流在心头涌动。轻声细语，从她唇间流淌出的记忆碎片，慢慢地拼接成了20多年来笔墨飘香的画卷。
励志：灯下苦读勤耕耘
翟爱玲自1986年从郑州大学历史系毕业后，就进入我院从事政治理论教学工作，到如今已有20多年了。
在这20多年里，她一如既往，坚持理想，辛勤耕耘；在这20多年里，她挑灯夜战，刻苦研读，潜心钻研；在这20多年里，她诲人不倦，披肝沥胆，勇挑重担……
为了能给学生传授沙巴体育,沙巴体育平台的知识，在漆黑的深夜里有她读书的孜孜身影；为了能够提高自己的教学技能，在瓢泼的大雨中有她听课去的匆匆脚步；为了能够充分备好每一节课，在学校的图书馆里有她查阅资料的滴滴汗珠……
时光好像回到了10年前。那时，孩子还小，丈夫在外地工作，生活的重担全部压到了她的身上。一边要做好教学工作，一边要照顾家庭，本来就瘦弱的翟爱玲一下子瘦得沙巴体育,沙巴体育平台了。在那段时间里，她每天要先哄孩子睡觉然后才能抽出时间看书、备课，可是有时候孩子就像是和她作对一样，就是不睡，甚至哭闹，把她学习的心情搅得一团糟。有一次，翟爱玲好不容易把孩子哄睡了，就匆匆翻开教材，准备第二天的课程。可没翻几页，孩子突然间哇哇大哭，翟爱玲只好把孩子抱起，唱着儿歌哄孩子睡觉。看着孩子闭上眼睛睡着了，她就把孩子往床上放，可是刚挨着床，孩子就又睁开了眼睛。如此三番，孩子就是不愿睡在床上，无奈的翟爱玲只好一边抱着孩子，一边看书备课。她的丈夫就有点内疚地说：“那段时间真是苦了她了。孩子的哭闹时常打断她的工作，让她在深夜备课都不得安生，有时哄完孩子去备课时困得趴在书桌上就睡着了，直到被孩子的哭声惊醒，有时甚至备课到天明……这些都是她后来讲给我的。”
就这样，她20多年如一日，奋斗在教学一线。为了学生，她奉献青春，无怨无悔；为了学生，她苦口婆心，从不嫌累；为了学生，她呕心沥血，任劳任怨……
笃学：寻觅新知勇攀登
知识的琼浆总很甜美，智慧的结晶总是令人欣慰。随着时代的快速变化，知识的加速更新，在知识的海洋不断徜徉的翟爱玲也感到了提升自我的必要。为了适应形势的发展，为了更好地服务学生，翟爱玲决定考研了。
从此，每个深夜都有她灯下苦读的身影，每个早晨都有她清脆的读书声，每本参考书上都有她密密麻麻的备注……
研究生考试的那天终于来临了。早晨，飞舞的雪花早已把整个洛阳古城变成了冰雪的世界。树上、地上、房子上，到处是厚厚的积雪。冷风嗖嗖地刮着，路上行人还很少。对于许多人来说，这或许仅仅是平凡的一天，但对于翟爱玲来说，这却是一个特殊的日子。为了这次研究生考试，翟爱玲付出了太多太多。但天公不作美，厚厚的积雪严重影响了交通，路上的公交车和出租车很少。打出租车似乎是唯一的办法了，可是那样恶劣的天气能截到一辆出租车实在是太难了。眼看着考试时间就要到了，翟爱玲焦急万分。
“不行，不能等了，再等下去恐怕一年的准备都要付之东流了”，翟爱玲决定骑自行车去考场。从家到考场的路途很远，积雪很厚，翟爱玲记不清摔了多少跤，也忘记了疼痛，只知道爬起来继续迎着寒风艰难前行……
结果，翟爱玲还是迟到了。心慌意乱使翟爱玲的英语考试大受影响，结果她的英语没有过线，一年的辛苦准备付诸东流。但是，翟爱玲并没有因为一次的挫折就怨天尤人。“这样也好啊，我会有沙巴体育,沙巴体育平台时间照顾孩子，有沙巴体育,沙巴体育平台精力投身教学了，岂不两全其美！”面对挫折，翟爱玲显出了乐观与旷达，但她没有放弃继续深造的梦想，反而以更加勤奋的状态投入到学习之中。皇天不负有心人，2001年，翟爱玲以河南省第二名的成绩考入了中国人民大学，攻读硕士研究生学位。
2009年暑假，翟爱玲原本想放松一下，就没有安排太多的事情，但是一种焦虑始终困扰着她。看着身边的同事一个个都读博归来，翟爱玲有了一种前所未有的紧迫感，虽然她的教学成绩一直名列前茅，但还是感到了沉重的压力。“我要读博”的想法浮现在翟爱玲的脑海，“丈夫搬回来了，孩子也大了，生活的压力也没有当年那样大了，我需要继续前行”。很快，翟爱玲就迈出了攀登的步伐。
如今，翟爱玲在南开大学攻读博士学位，正充分利用着分分秒秒畅游在知识的海洋之中。
力行：传道授业育桃李
20多年来，翟爱玲积累了丰富的教学经验，也育得了桃李满天下。凭借多年的教学经验，翟爱玲知道要想让学生在课堂上真正学到东西，必须让学生参与到教学中来。她采用的提问、讨论等互动的方法，收到了很好的教学效果。古人有言：“师者，传道授业解惑也。”爱玲特别重视“传道”，在上面下了很大功夫。她的学生说：“翟老师传授给我们的不仅仅是书本上的知识，更是一种道理，一种在今后生活中看待、处理问题时正确思考的能力，一种教会我们分析、判断事物的方法。”
爱思考、思想活跃的学生特受翟爱玲的青睐。有一次，一位学生跟翟爱玲探讨问题。那位学生问翟爱玲：“老师，您在课上给我们讲了许多国共两党之间作战时机智的对策。这对于现今社会处理人际关系特别有用。您懂那么多，怎么不付诸实践呢？”翟爱玲耐心地对学生讲：“理论研究与实践是两个不同的领域。在对国共斗争的策略进行研究时，这些‘策略’对我来说就是客体，我自己则是置身于这些理论之外的。但在具体的实践活动过程中，我便是主体，我个人的性格、喜好、情绪等等都直接影响着这个实践活动的实现情况。这就是说，研究某种理论并不意味着研究者自己就是这种理论的完全实践者。”一番富有哲理的谈话，让这位学生感悟颇深。从此以后，这个学生一有疑惑不解的地方就向翟爱玲请教，从她那里学到了很多做人的知识和道理。毕业后，这位学生决定自己创业，如今已经在郑州创办了一家生产百货日用品的公司。翟爱玲每每提到这位学生，脸上总是挂着欣慰的笑容。
翟爱玲肯定现在大学生思想活跃、热情真诚的优点，也经常劝诫学生少一点浮躁，多一点人生的整体规划，精神上更丰富一些，追求更远大一些。有目标固然重要，但更重要的是踏踏实实去实践。正像翟爱玲所说：对于未来，我们应该充满信心；对于生活，我们应该认真务实。
几番交谈，几番感慨……身影渐行渐远之时，翟爱玲的音容笑貌却一直在脑海中盘旋。生活如画，翟爱玲用串串足迹连结成一片栩栩如生的景致，让整幅画卷荡漾着缕缕墨韵的清香。
