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——电气工程与自动化系特色品牌工作纪实
★自动化专业被评为河南省特色专业建设点、河南省普通高等学校本科工程教育人才培养模式改革试点专业，计算机控制技术专业被评为国家教育部全国高等工程专科教育示范专业。
★电气工程与自动化实验中心被评为河南省实验教学示范中心，嵌入式应用实验室被评为洛阳市重点实验室，活性炭有机超级电容器研发中心被评为市级企业研发中心，与凯迈嘉华合作共建洛阳市超级电容器工程技术研究中心。
★《模拟电子技术》被评为国家精品课程，《自动控制原理》等被评为院级重点建设网络课程。
★获国家级教学成果二等奖1项，省级科技进步奖10余项，省教学成果一等奖3项。
★2009~2012年，学生的课外学术科技作品多次在“全国大学生电子设计竞赛”、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、智能车大赛、数学建模等比赛中获奖，其中获得国家级奖4项，省级一等奖10项。
电气工程与自动化系成立于1980年，是学院重点建设的学科系。沙巴体育,沙巴体育平台2600余人，历届学生就业率均在90%以上。现有在职教师92人，其中教授5人，具有副高以上职称的31人，中级职称28人，“双师”教师54人，博士研究生8人，河南省优秀专家1人，河南省教育厅学术技术带头人2人。多名教师获得教育部、河南省及洛阳市劳动模范和优秀教师称号。先后获国家级教学成果二等奖1项，获省级科技进步奖10余项，省教学成果奖5项。实验室设备优良，与省内几十家企业进行技术开发与合作。现有电气工程、自动化、电子科学技术、电工电子等四个实验中心，集散控制、建材自动化两个实习基地，以及自主开放的自动化工程创新基地。实验室面积3500平方米，仪器设备总值1300万余元。
引进与培养相结合 加快师资队伍建设
贯彻实施“青年骨干教师培养计划”、“卓越工程师计划”和“工程训练和社会实践能力提升计划”，确立了以葛运旺为学科带头人，卢秉娟、陈文清、蒋建虎等科研水平较高的骨干力量为核心的教科研团队。该系坚持以服务社会为宗旨，依据学科专业课程体系，组建了控制理论与控制工程教学团队、计算机控制技术教学团队等多个教学团队。近年来，先后获得国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖3项，二等奖2项。目前承担2012年河南省教育教学改革重点资助项目1项，院级教学改革项目4项。《模拟电子技术》被评为国家精品课程，《自动控制原理》等被评为院级重点建设网络课程。团队成员主编或参编教材2部，发表教学研究论文16篇。
该系坚持与企事业单位共建实验室、共建工程技术中心，承担公司企业的生产项目，与工程技术人员合作参与科研，通过采用业务比赛、听课制度、青年教师融入学术团队、组建青年教师“励志团队”等方式，使青年教师尽快成长为该系的中坚力量。几年来，该系先后引进博士6名，培养博士2人，并先后与哈尔滨工业大学、西北工业大学等建立合作关系。
创新理论教学体系 打造工程实践平台
注重教学研究，依托建材行业，以强化创新意识、创新思维、创新素质、创新实践等工程创新能力为核心，对自动化专业理论和实践教学体系进行一系列改革和探索，重构课程体系和教学内容，构建模块化理论教学体系，营造与理论教学相适应的自主实践教学平台。
凸显自动化专业的建材特色，合力编写《水泥厂集散控制系统设计》、《电子工程设计》、《建材装备电气控制技术》等特色教材。在《计算机控制技术》、《自动控制原理》等课程中增加建材装备控制实例，采用项目式教学法和大作业考试形式，让学生在“做中学”、“研中学”。以精品课程建设为切入点，推动精品课程建设工程。通过精品课程建设对课程的教学内容、教学方法和手段进行研究，规范教学大纲、授课计划、教学课件，探讨新的实验内容和方法。
在工程基础课程和工程专业课程教学过程中，全面探索基于项目的研究性教学模式，采取以问题为导向，以大作业、专题研究报告、文献综述报告、研究性实验报告等为载体的探索式学习模式，培养学生从工程全局出发，综合运用多学科知识、各种技术和现代工程工具解决工程实际问题的综合素质。
注重应用基础研究 搭建学科建设平台
注重研究探索，确定以电气工程与自动化学科为院级重点培育学科，将控制理论与控制工程学科定为该系重点建设的二级学科。与计算机信息与工程系合作，以创建省市级重点实验室为契机，搭建高层次的科研平台和科研梯队，成立先进控制理论与方法研究室、嵌入式计算研究室、新能源开发应用研究室、运动控制系统研究室。此外，该系还拥有基础课程实验教学平台等4大平台和8大实验室，为提高青年教师的综合素质和科研能力提供了设备基础和保障。
2008年以来，产学研模式初见成效，《个人卫生护理机器人》、《具有自主知识产权基于PC溶剂超级电容器》成功申请国家863计划，《复杂地理场景中日照亮度与热辐射分析模型研究》成功申请国家自然基金项目，《LG—2000超音频感应加热装置研究》等研究获河南省科技进步二等奖，《超级电容充放电实验系统的研究与实现》等200余篇学术论文在核心期刊发表，被SCI、EI索引100余篇，引进经费200万余元。先后加入了洛阳市储能产业联盟、风电产业联盟和光电产业联盟，在社会上引起强烈反响。
加强创新能力培养 合力实现科学育人
为提高学生的创新实践能力，与电子工程设计课程结合，成立了自动化工程创新基地。10余名优秀教师亲临指导，对学生进行创新能力培养。以科技制作、全国大学生电子设计竞赛等比赛为突破口，利用假期引导、组织学生的培训和科技实践，为学生的创新活动创造条件和提供服务。其中学生家电维修组已成立十几年，经常代表我院参加“三下乡”活动，到社区进行家电义务维修。
2009年至今，该系学生多次参加全国大学生电子设计竞赛、全国大学生“挑战杯”课外学术作品竞赛、“挑战杯”河南省大学生创业计划竞赛等多个创新创业大赛，共获得国家级奖项4项，省级一等奖10项、二等奖14项、三等奖17项。
良好的学风和扎实的基础为该系学生考研和就业奠定了基础，该系历届学生就业率均在90%以上，本科生英语六级通过率一直在30%左右，英语四级通过率超过80%。2011年，首届本科生考研录取率为40%（占全部毕业生比例）。多年以来，众多优秀毕业生走上工作岗位，“沉得下性子、吃得了苦头、实践能力强、工作态度好”，得到社会各界的一致好评。 （发表于《洛阳理工学院报》2012年11月15日第3版 记者：韩雪斌，南鹏飞）
