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教学质量监控与评估中心2016年重点工作
更新时间: 17-02-27 18:23:27       点击量:

本学期工作的指导思想是:围绕学校转型发展,深入推进应用型人才培养研究,落实校院两级教学质量监控体系,加强教学督导,完善教学考评,提高应用型人才培养质量。

一、教学质量监控与评价

1.完善教学质量监控保障体系,加强教学督导。积极发挥教学督导团在日常教学督导、专项教学检查中的作用,认真落实学院(教学部)在教学质量监控体系中的主体地位,加强各学院部对本单位教学质量监控工作的组织、领导和管理,稳步提高沙巴体育,沙巴体育平台的教育教学质量。

2.加强制度落实,提高教学质量。认真落实《洛阳理工学院教学检查制度》、《洛阳理工学院领导干部听课制度》、《洛阳理工学院青年教师听课制度》、《洛阳理工学院教学事故认定和处理办法》等规章制度,做好日常教学秩序检查、期中教学质量检查,确保全校教学秩序有序运行。

3.实施教学评价改革。配合有关部门研究出台《教学工作考核评价办法》。建立《本科教学质量年度报告》、《毕业生就业质量年度报告》的编制与发布制度,将毕业生就业率、就业质量、创业成效、用人单位满意度作为质量评价的重要指标,定期对教学工作进行评估。进一步强化教学质量监控体系建设。

4.加强工程教育专业认证标准研究,以学生为中心,逐步实施基于产出的教学评价制度,引导有条件的专业做好专业认证评估的基础工作。

5.加强对实习、实训、毕业设计等实践教学环节的质量监控,促进实践教学水平的稳步提高。

6.加强教学质量监控的信息化建设,积极引进手机APP终端等技术手段,逐步开展手机评教、随堂统计等,实现教学质量监控的数字化、便利化。

7.开展对教学工程项目建设情况的检查,重点检查实施卓越工程师教育培养计划专业的建设情况。

8.完成2015-2016学年本科教学基本状态数据的采集、录入和分析工作。

9.根据沙巴体育,沙巴体育平台2015年度本科教学基本状态数据,撰写并发布《洛阳理工学院2015年度本科教学年度质量报告》。

10.完成各学期试卷复查、毕业设计(论文)抽查和授课计划检查工作。

11.利用大数据分析技术,完成对各学期主要公共基础课成绩分析工作。对2016届本科各专业的四级通过率、考研率进行统计分析,为课程教学改革提供参考依据。

12.完成对二级学院各学期期末考务工作评价。

13.组织完成2015-2016学年教学质量优秀奖评选工作。

14.组织开展青年教师讲课比赛。

15.组织校级教学能手及讲课比赛获奖教师开展教学观摩工作。

二、高教研究

16.结合学校的转型发展,进一步加强对应用型专业人才培养模式的研究,支持教师进行课程改革研究,鼓励教师与企业工程技术人员合作,在教学内容、教学方法、考试改革等方面进行创新性研究。

17.组织2016年校级重大教学研究项目的立项遴选工作。

18.组织2015年校级教学研究项目的结项评审工作。

19.组织其他各级各类教学研究项目的立项、遴选及结项工作。

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