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为进一步理清沙巴体育,沙巴体育平台本科专业的现状，加强专业建设，优化专业结构，深化转型发展，加快特色培育，科学决策教学资源配置和师资队伍建设，不断提高专业建设水平和应用型人才培养质量，本学期学校参照《河南省普通高等学校本科专业评估通用指标体系》，结合沙巴体育,沙巴体育平台实际，对全校12个学院的42个本科专业进行评估。
学期伊始，教学质量监控与评估中心制定了《洛阳理工学院本科专业自评估工作方案》，要求各院部对照着《指标体系》的10大项51个观测点，完成专业评估的基础工作。
12月19日上午，沙巴体育,沙巴体育平台在王城校区办公楼学术报告厅召开了本科专业自评估汇报会。按照学院顺序，各专业通过PPT展示了本专业基本情况，包括专业简况、生源情况、人才培养、教师队伍、专业特色等，简要分析了本专业发展优势、存在问题及下一步建设的重点。 校领导、各学院院长等以及教务处、学生处、团委、人事处等职能部门领导作为本次汇报会的评委认真听取了各专业的汇报，同时针对各专业还提出了问题和建议。
本次专业自评估汇报，是展示沙巴体育,沙巴体育平台专业建设成就、不断加强专业内涵建设、凝练专业特色的重大举措。同时也是落实教育部普通高等学校分类评估、建立健全学校内部质量保障体系的重要环节。通过评估，我们摸清家底，既发现了专业建设中的不足，也进一步明晰了专业建设方向，促进专业结构调整，深化教育教学改革，同时也为学校编制十三五发展规划等各项相关工作提供数据参考，为即将全面展开的河南省普通高等学校本科专业评估工作打下了坚实的基础。
副校长丁梧秀在总结时指出，我们需要要进一步总结、提炼、描述、突出我们在专业建设方面的亮点、特色、优势，注意保持数据之间、各学院和各专业之间的统一性，用翔实的案例事实和精准的数据来揭示我们在社会需求适应度、培养目标达成度、师资和条件支撑度、质量保障有效度、学生和社会满意度这5个方面所取得的成绩。为了做好后期的工作，丁梧秀向大家提出了4点要求：一、希望各二级学院进一步理清、梳理、明确我们各专业的特色和优势，根据实际情况，做好目标定位；二、希望各职能部门综合考虑各专业的需求和发展情况，统筹资源配置；三、希望教学质量监控与评估中心在学校层面上进一步协调、组织、完善、分析各项数据，指导大家完成专业评估工作；四、重视基层教学组织工作，加强教研室建设，充分调动全体教师的积极性，全员参与到专业建设和发展工作中来。