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理工的校园有很多花，在四季变化、光影流动中点缀着校园，成为了校园美丽风景不可分割的一部分。这些花不仅给人以悦目的享受，更给人身心的陶冶，是校园人文环境的有机组成部分，让你在不知不觉的熏陶中成长成才。校园的四季都很美丽，惟独秋天能给你带来独特的感悟。
清晨，漫步校园，寻找花的足迹。行走在文萃园中，看着眼前层出不穷的绿色，总觉得这秋日的校园缺了点什么。忽然，随着一阵清凉的秋风迎面拂来，一阵阵淡淡的清香弥漫在四周。循着风向，几番折转，终于在园中发现了几树弥散浓郁香气的小巧黄花。“是桂花！”我惊叹。在这金秋时节，只有桂花能有如此浓香了。“不是人间种，移从月里来，广寒香一点，吹得满山开。”虽然没有满园桂花，只有几树开，但浓香却已尽显花之本色。
桂花喜温暖环境，不耐寒冷，但相对其他常绿阔叶树种，却是比较耐寒的。在桂树下小憩，嗅着阵阵花香，听着不知何处传来的读书声，看着带着书本在园里走动的学生，感觉这金秋也有了别样的韵味。花如此，人亦如此。花耐寒有此香，人至勤则有所成。想起刚进校园时，看到图书馆前晨读的莘莘学子，激昂的声音里饱含着求知的热情，认真的样子进入了忘我之境，倒觉得花与人更加相像了。桂花虽小，香味虽淡，但胜在它开得多，满园飘香；晨读的人声音不大，也胜在人多，声音才如此浩荡，场面壮观。花的香是一种浓郁的香，展现的是它的芳华；晨读学生的声音展现的是一种勤奋好学、积极向上的姿态。
太阳高升，一阵风吹来，带着桂香到处飘散，使得整个文萃园都弥漫着淡淡的香味。早饭时间到了，周围的读书声也渐渐停止了，晨读的学生抱着书本从四周走来，嗅着阵阵花香，好像很满足的样子。空气中弥漫着桂花的香，他们身上也散发着淡淡的书香气，在阳光的照耀下，他们像极了古时饱读诗书的才子，使得这小小的园子也变得古朴起来。
桂花散布在校园的各个角落，小巧的花朵散发着沁人的馨香，给这初秋的校园带来了别样魅力。“月缺霜浓细蕊干，此花元属玉堂仙。”虽不知苏轼描绘的桂花芳容几何，也不知月中的桂树如何娇容，但看到眼前的桂树，倒也真实感受到了诗人的感叹。但在此时，与其说是看花、读花，倒不如说是以花来读人。与经不起风吹霜打的温室花朵相比，桂花耐得住风寒，耐得住寂寞，在风雨的洗礼下，香味也愈加浓郁，溢满校园。这就像理工学子一样，努力学习，积极进取，勇于挑战自我，在校园这个大舞台上大展风华。花似人，人像花，花显现人的积极进取品质，人追求花的坚毅精神。人与花同乐，人与自然同在。仔细想想而后知，学校是知识育人的场所，而其美丽的校园更是一个育人的大课堂。
