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雷静果，1973年7月生，河南嵩县人，汉族，民盟盟员，博士，副教授，主要从事高强高导铜合金的研究与开发。参加科研项目10余项、主持省级项目3 项，参与国家“863”项目3项，参加国家自然科学基金项目1项。
为人师，她培育人才有建树；做学子，她攻坚克难终有成；为人友，她平易近人是知己。她就是我院材料科学与工程系复合材料专业教研室主任雷静果老师。
学之歌：追求无止境
提起雷老师，材料科学与工程系的师生都会由衷敬佩地说一句：“雷老师可不简单。”然而，很少有人知道，拥有博士学位的年轻学者，她也是专科出身。1993年6月，雷老师毕业于中国计量学院计量测试专业。同年7月，进入中信重机公司(原洛阳矿山机器厂)，从事计量检测工作。在工作的过程中，她深感急需提高自己的知识水平，以适应日新月异的科技发展和企业技术革新的需要。因此，在工作之余，她把沙巴体育,沙巴体育平台的时间用于专业知识的学习、积累与提高，并将进一步学习深造的梦想深深地埋藏心底，转化为向着理想奔跑的实际行动。经过努力，她于 2001 年9月考取了洛阳工学院材料系硕士研究生。凭着自己的勤奋好学、刻苦钻研，两年多，她就出色完成硕士学位论文的撰写，并获得河南省第一届优秀硕士论文奖。
经过硕士研究生的学习，在导师的指引下，她初入材料科学研究的殿堂，就已经领略到了科学研究的无穷魅力，这进一步激发了她有志于材料科学研究事业的热情，她难以放下自己打心底儿喜欢的学术研究工作。为了实现心中的梦想，她坚守自己的追求，于2004年开始攻读西安理工大学材料学博士学位。她攻读博士学位的过程，既是向着学科最前沿求知的过程，又是以创造性思维、创造性品格探求和发展新知的过程，每前进一步都充满了无数的困难和挑战，有时为了证明哪怕是一个很小的结论，都要付出难以尽数的心血和汗水。一次，她用水平连铸法制备铜铬合金棒材时，合金元素铬的成分非常不均匀。当时的实验室尚不具备完成实验项目所需的全部条件，她就开动脑筋，转换思路，从大量地查阅国内外与之相关的资料入手，采用和课题组的同事们讨论、拜访专家、联系工厂、去单位实地考察等多种形式，硬梆梆地攻克了实验难题，取得了一组又一组科学、真实、有效的数据。一个实验项目下来，整个人都消瘦了许多。在实验室里，雷老师经常忘记时间，学校锁了大门不能出去的事，对她来说已是家常便饭。就是靠着这种忘我投入精神，她学有所成，以优异的成绩取得博士学位。每当谈起这段读博的经历，她总是深有感触地说：“读博三年，是我人生得以大幅度提升的阶段，不但是在专业领域，更重要的是人生得以较大的完善和提高。我要感谢我的导师，感谢我课题组的所有朋友, 感谢我生命中的每一个人，伴我成长，让我完善。”
无论做什么事情，雷老师总是严格要求自己，她长期坚持原则就是“PCDA”原则，即Plan（计划）、Do（执行）、Check（检查）、Action（处理）。她说：“我们做每一件事情必须经过四个阶段：第一阶段就是计划，包括方针、目标、主导思想等；第二阶段就是执行，即按计划实际去干；第三阶段是检查，即做的过程中检查哪些错了，哪些对了。通过检查肯定效果，找出问题；第四个阶段就是处理，把成功的经验加以肯定，变为行为准则。以后的工作要按此进行，没有解决的问题转入下一循环。”
严谨的治学态度，严格的自我要求，使得她在学术研究的道路不断有新的成果、新的建树。近年来，她参编著作3部；在“Solid State Phenomena”、“J. Mater. Sci. & Tech.”、《中国有色金属学报》等国内外学术刊物上发表论文20余篇，其中5篇被SCI收录，20篇被EI收录；参加科研项目10余项，主持省级项目3项，参与国家“863”项目3项，参加国家自然科学基金项目1项。作为河南省科技厅“玻璃衬底上多晶硅薄膜太阳电池的研制”项目负责人，现在她正带领着课题组成员向着新的目标进发。
教之歌：润物细无声
大凡有成就的教师，对教育教学都有自己深刻的理解、独特的理念。雷老师就是这样的人。在她看来，教学既是思维历练的过程，又是情感体验的过程，更是精神培养的过程，应该关注和实现研究性、探讨型教学，打破传统的学生被动接受模式，转变为学生自觉的、主动追求的学习模式，其目的就是要培育具有创新精神和实践能力的高素质人才。
基于这种认识，雷老师总是带着激情给学生们上课的。多年的科学研究，使她具有深厚的理论基础和广博的专业知识。在讲课时，她能够旁征博引，对专业中的各种理论信手拈来，结合现实问题运用自如。她还把国内外有关本专业的最新动态带到课堂上，这大大调动了学生们学习的积极性。听过雷老师讲课的学生都说：“听雷老师讲课长见识，在专业知识和个人素质方面都能得到很好的熏陶，本来很枯燥的知识经过她的讲解，大家都听得津津有味。”很多别的班的学生都会专门跑来听雷老师的课，同学们会说“听雷老师的课就是享受”。
雷老师讲课的另一个特点是，用引导教学启发学生思考。这种教学方式深受学生欢迎。许多同学都说雷老师是对他们人生影响最深刻的老师。2006级材料科学与工程系复合材料专业的黄华同学，对此深有体会。他说：“雷老师讲课前，喜欢用5分钟的时间给我们讲一个人生小故事，有关生命的，有关成长的，有关做人的，以启发我们思考人生。雷老师的故事让我们感受至深，对我们就像是航海的灯塔、航标。”
有一次上课，雷老师在黑板上画了一个广口瓶，对学生们说：“现在我给你们一堆鹅卵石，请把这些鹅卵石一块块放进瓶里，直到放不下为止。”她问道：“瓶子满了吗？”所有学生应道：“满了。”她反问：“真的？如果我再在里面放些沙子呢？”“现在瓶子满了吗？”她第三次问道。但这一次学生有些明白了，“可能还没有，我们还可以在里面放些水。”有学生说道。她接着说：“对了，同学们，你们看，水填满了鹅卵石和沙子的所有间隙。现在的瓶子是装满的。这个故事大多数人都熟悉，通常我们认为这个故事在告诉我们：无论你的时间表多么紧凑，只要努力，你可以做沙巴体育,沙巴体育平台的事。可是，同学们，我想告诉大家的是另一方面的启示，如果不是先放鹅卵石，那就永远也没有机会把它们放进瓶子里。那么什么是你‘生的鹅卵石’呢？在每一天的生活中，切记先去处理这些鹅卵石，去处理人生中最重要的那些事情，否则，不重要的琐碎的事能让你的生活天天忙忙碌碌而没有成就。”雷老师就是用这样的方式于教学之中引导启发学生思考，让同学们自己感受、自己感动，在润物细无声之间，同学们开始调整和改变自己，朝着正确的航向扬帆前行。
雷老师尊重每一个学生，关爱每一个学生，她既是学生学习上的良师，也是生活上的益友，深受学生的爱戴和好评。不论是沙巴体育,沙巴体育平台，还是远在天南海北的毕业生，学生们有什么想法，有什么问题，有什么困难，都爱找她诉说，或打一个电话问问，或发个邮件聊聊。同学们都说：“雷老师一点架子都没有，就像一位和蔼可亲的大姐姐。”雷老师对学生永远就是鼓励、支持、给予爱，她说：“我们不可能改变生命的长度，但我们每个人都需要勇气、鼓励，爱与支持可以改变人生的广度和深度。”
乐之歌：平淡是幸福
雷老师热爱自己的专业，总是带着满腔热情投入到工作之中，同时工作之余也不忘享受生活的美好。她说：“如果你带着一种乐观的态度、开心的精神状态去投入工作的话，你会发现自己的工作效率大大提高，而且你的快乐态度还会影响周围的人。这可以提升自己的工作表现和你在同事与领导心目中的美好形象，非常有利于你的事业进步。我们工作，不仅仅只是努力的去完成而已，而是要用积极、快乐的心态去体验、享受整个过程。这样的生活，是快乐的；这样的工作，是高效的，充满创新精神的；这样的人生，是完美的，快乐无比的。”
一天早上，雷老师在做早餐，孩子在窗户上写着什么，窗外的寒冷，给玻璃上蒙了一层水雾。寻着孩子的声音望去，她看到雾蒙蒙的窗户上用手指画了一个笑脸，下面有一句话：“新的一天到来了，妈妈，我要上学去了。”孩子笑着对她说：“妈妈，这是我今天的留言。”“哦，太好了，一切都是全新的，新的一天，新的开始，新的感觉，我和你一样喜欢全新的每一天！”雷老师说着在孩子的额头轻轻地亲了一下。这是多么美好的一幅和谐美满的家庭图啊！她就是这样，每一天都享受着阳光，享受着生命，享受着平淡生活之中的一点一滴的快乐与温情。
雷老师是用乐观的态度对待生活的。“当你想到自己身边有这么多的朋友、家人、同学时，他们在你失意的时候帮助你，在你成功的时候鼓励你，你会感到多么的幸福快乐。当你想到闲暇之时，漫步校园，闻着花儿的幽香，看着青青的草，听着鸟儿的歌声，大自然的音律，你会感到多么的惬意。生活有时就是这么简单，这么美丽，我非常感谢大自然的慷慨赐予。”雷老师说着这些话语的时候，她脸上浅浅的笑意洋溢浓浓的幸福感。
“生命如水，哪一段不美？”这是雷老师最喜欢的一句有成功就话。她说，生命如水，生命之水要想流入大海，就要善待每一段流程，有起就有伏，有喜就有忧，有失败，有白天就有黑夜，你说哪一段不好？哪一段不美？哪一段不值得享受？水柔美，水坚韧却又包容随和，水纯洁高尚，水厚德载物，用本真在生命的画廊中留下最美的画卷，这也许就是雷老师——一个年轻的学者永远无法释怀的人生追求。衷心祝愿她在人生的道路上越走越好，就像水那样坚韧而充满灵性，勇往直前地奔向壮阔的大海！
