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邵安兆，1955年11月生，河南巩义人，汉族，中共党员，教授。1978年毕业于河南大学数学专业，分配到我院任教至今。1983年、1986年先后2次到西安交通大学进修管理工程和经济管理研究生课程。历任经济管理系企业管理研究室主任、贸易经济教研室主任、教工党支部书记等职。现任工商管理教研室主任、学院学术委员会委员，兼任中国建材企业管理协会理事、河南省企业管理研究会常务理事，洛阳市人文社科重点研究基地应用经济研究中心主任。曾三次被评为洛阳市优秀教师，荣获洛阳市双文明“百星人物”，河南省教育系统师德先进个人、技术学术带头人以及学院“教学质量十佳教师”等称号。
他，为人谦和，面貌清瘦；他，目光睿智，风度翩翩；他，从数学领域跨入经济管理领域。这位博学多才且有着中国儒家学者风度的先生，就是我院经济与工商管理系工商管理教研室主任邵安兆教授。在联系采访邵教授时，他还在办公楼参加我院的一次科研会议。会议结束时，天已近暮色，邵教授没有去吃晚饭，便立即与记者取得了联系。我们怀着无比感激和崇敬的心情，随邵教授一起来到了他位于东校区教工楼的家中，开始了此次专访。
严谨治学德为先
“一代戏曲大师常香玉曾说过‘戏比天大’，我作为教师，对自己要说的是‘课比天大’，给学生上课，无论再困难的时候，再重大的事情，都不能耽误学生上课，坚守职业道德，这是作为老师的基本底线。”这是邵教授时常对家人说的一段话。的确，邵教授做到了，他坚守了教师的底线，也把自己的底线提升到了更高的标准。邵教授的家，布置简单却干净整洁。他端坐在沙发上，用谦和的语气同记者交谈着。
从事教学工作三十年来，邵教授凭着自己治学严谨、以德育人的教学态度，先后获得了洛阳市优秀教师，洛阳市双文明“百星人物”，河南省教育系统师德先进个人，技术学术带头人以及学院教学质量十佳教师，业绩突出专业带头人等荣誉称号。
几年前，邵教授着手主持河南省教育教学改革试点《市场营销专业教学改革》这一课题的研究工作。市场营销是他研究了多年的专业领域，在研究过程中，发现了很多需要教学改革的地方，也总结出了很多改革经验。他以严谨治学的态度不断尝试，反复调研，最终在今年取得突破性成果，并顺利通过了省教育厅的成果鉴定。
后来，邵教授开始着手申报国家级精品课程，把大部分精力用在主持国家级精品课程《网络营销理论与实训》的研究工作上来，并主编了《网络营销理论与实训》、《市场营销学》等4本教材。在邵教授的不懈努力下，由他主持的《网络营销理论与实训》课程终于在2007年获得了国家教育部的批准，成为国家级精品课程。
当谈到教学时，他又说道：“我是农民出身，当农民就要把农民当好，把活儿干好；现在是老师了，就应该把老师当好，把课教好。”他始终认为，作为一名教师，既然是教书育人，就要让学生学有所成，让学生学到真正有用的东西。所以，他讲课时并不专授那些课本知识，而是横贯中西，引经据典，侃侃而谈，妙语如珠，条理清晰，天马行空而又不偏离主题。正如他去年教过的秦苗苗同学所言：“邵教授给人感觉谦和，讲课方式灵活。”他的这一讲课特色深受学生的欢迎。而这也印证了经济与工商管理系党总支书记程杰教授的话：“邵教授深受年轻人的敬重，在同学中的评价也很高，每学期的评教活动，邵教授的得分都很高。”
关心学生，教书育人——这是邵教授的底线，作为教师，他深知自己的一言一行都对学生有着潜移默化的影响，他以自己的治学严谨和待人诚恳的精神感动和影响着每一个学生。他在讲课之余，主动接触学生，向他们介绍创业、人生规划等方面的知识，对学生将来走向社会帮助极大。
风化雨行胜言
除了教学外，邵教授在年轻人的培养上付出了很多，对年轻一代的帮助很大。他的为人和作风也在无形中对年轻人产生了潜移默化的影响，发挥了榜样示范作用。在他的课题组成员里面，有很多年轻人。邵教授说：“带青年教师做课题，立项是一个原因，更主要的是相互进步、共同提高。在这个过程中，年轻教师的科学观念、科学理想无形中就得到了逐步培养。”在教学方面，他也时常告诫年轻教师：“每一节课都应该有策划、有核心、有亮点，不能忽悠学生，不能随便一讲就完事儿了，因为知识的殿堂里没有虚假。”
经济与工商管理系党总支书记程杰老师对邵教授是这样评价的：“他具有强烈的创新意识和团队精神，特别重视对年轻人的培养，对青年教师的工作帮助特别大，跟随他的年轻人也都特别出色，而且他为人谦和，不管是对年轻的教师还是系里的领导，他都十分尊重。”
邵教授对记者说：“只要年轻的老师或学生有问题来找我，我都会有求必应，而且会耐心去解释、去沟通。”
2007年，邵教授承担2006 级市场营销的课程。秦苗苗同学正是他所带专业的一名学生，对于邵教授的治学严谨和待人诚恳，她是深有感触的。
那是新学期伊始，秦苗苗同学报名参加了河南省第二届大学生职业生涯规划设计大赛。她拿着自己设计的作品，去找辅导她的老师帮忙修改，当时老师不在办公室。正在为难之际，她决定把自己的作品拿给邵教授审阅，却担心会被邵教授婉拒。因为邵教授并非她的辅导老师，况且当时还在忙着手头的工作呢。但知道了秦苗苗得来意后，邵教授笑着接下了作品，并说道：“不要着急，我会帮你看看的，你先回去安心学习吧。”
接下来的两天时间里，邵教授把精力几乎都花费在修改秦苗苗的大赛作品上面了。他仔细看了很多遍作品，认真地把作品中存在的问题及修改意见都罗列到一张稿纸上。两天后，当秦苗苗看到这张写得密密麻麻而又不失条理的稿纸时，不觉大吃一惊，她被邵教授的认真所感动。凭借邵教授精心修改过的作品，她最终在大赛上获得了奖项。对于邵教授的精心指导，她至今还一直心存感激之情。因为她的成功，离不开邵教授的帮助。
教科互契入化境
邵教授一直从事经济管理的教学与研究工作，始终坚持教学实践与学术研究和谐发展，以教学实践支撑学术研究，以学术研究反哺教学实践，逐步进入教学与研究共同砥砺、相互激进的自由境界，取得了与骄人的教学成绩相媲美的学术研究成果。完成《西部大开发对河南建材业的影响与行业发展战略研究》及《河南省完善社会保障制度的对策研究》等省部级课题7项，其中2项分获河南省优秀调研成果一等奖、省教育厅科技成果二等奖。完成《洛阳市中小企业发展战略研究》等市级课题5项，其中3项分获洛阳市社会科学优秀成果一等奖、二等奖和洛阳市科技进步三等奖。出版《走向创新的企业管理》等专著2部，教材7 部，发表学术论文16 篇，其中7 篇发表在全国中文核心期刊。专业论文《外圆内方，构建机制，双向推动高新技术产业化进程》获河南省委政研室、省科技厅“中原崛起”征文二等奖，《工业强市与中小企业发展战略研究》在洛阳市委、市政府组织的“工业强市”学术研讨会上进行交流并获一等奖。
目前，邵教授担任洛阳市人文社科重点研究基地应用经济研究中心主任，正在组织开展应用经济研究中心的相关科研工作。据他本人介绍，该中心是洛阳市第一家应用经济研究中心，成立于2007年11月。中心分为区域经济、产业经济、投资经济、企业经济、工程经济5个领域，每个领域的带头人都是经济学研究的知名教授。邵教授主要参与了区域经济的研究工作。学院其他所有经济学教授也都加入到了该经济研究中心的工作中。
洛阳市人文社科重点研究基地应用经济研究中心工作，上级领导给予了高度的重视和极大的支持。在应用经济研究中心挂牌成立的当天，洛阳市市长郭洪昌发来了贺电。市委常委、经济工作部部长陈海勤、副市长杨平及洛阳市相关委局的主要领导出席了挂牌仪式。杨平市长在座谈会上向相关委员了解情况后，现场办公，拍板立项，8 个研究项目进入市级规划。座谈会召开之时，学院的主要领导出席。主管科研工作的邱天河副院长在研究过程中多次组织、协调工作，对中心工作给予了大力支持。
邵教授认为，开展应用经济研究中心的工作，不仅提高了自己的学术研究能力与水平，也为各级领导的科学决策提供了合理的建议，并在科研中总结到的经验，通过教学方式潜移默化地传授给了自己的学生。也为社会企业和工厂解决在技术、服务、政策等方面的缺陷，提供了切合实际的对策，从而为推动经济社会的发展作出贡献。
已经晚上八点了，邵教授还没有吃晚饭，我们不能耽误他太多时间，便结束了采访。和邵教授一起出来时，他对我们表示感谢，其实更应该感谢的是他老人家。他要回北校区的家了。看着他骑着电动车沿着道路渐渐远去，忽而想起虞世南的诗句：“居高声自远，非是藉秋风。”用“居高声自远”评价邵教授倒是贴切之至。多好的教授啊！一个在洛阳理工学院任教30 年的老教授，仍将默默无闻地以其严谨治学、谦和为人的精神耕耘在这片充满希望的沃土之上！
